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113學年度上學期 / 第09週(113.10.24)

  新北市私立格致高級中等學校

113學年度第1學期第9週校務會報

113.10.24

校長室

  • 第一次段考結束,請老師將重點要放在試卷檢討並協助學生釐清觀念,有效進行補救措施。

  • 10/26辦理全校親師座談會,請導師邀請家長當天到校參加,共同關心同學的學習狀況。活動當天另辦多場講座,亦導師主動邀請家長和學生積極參與。

  • 各班教室照明提升,目的是提供師生更好更護眼的學習環境,除燈具增加外,未來電費增加也是一筆支出,請提醒同學,資源當用則用,不用即關,養成節約能源的好習慣。

  • 教育局函文要求校園師長加強菸毒防制宣導,近日媒體常聽到電子菸含依托咪酯(俗稱「喪屍煙彈」),具有麻醉藥物成分,吸食後駕車已造成多起傷亡和悲劇,請導師加強宣導避免因好奇誤用。學校教師如有查獲菸品(含電子煙及新興菸品),可依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」第31條違法或違禁物品之處理,逕行沒入,期末統一銷毀處理,請老師隨時關注學生並嚴厲執行。

處室主任報告事項

教務主任

  • 10/26辦理家長座談會,所有老師務必充分掌握任教班級學生的學習狀況,班級屬性雖有不同,但仍請任課老師思考班級整體的精進方式和個別學生的補救教學方式,尤其是針對學習低成就者,請教師採取積極主動的作為來協助學生。

  • 近期學校陸續會辦理多項對外開放的活動、檢定、競賽、說明會等等,例如10/26星期六家長座談會,就是最好的招生活動。請各科準備各科特色的常態展看板、海報、教學成果展示,以備需要時拿出來展示,若需要經費購置展示物品或印刷海報需求,可到教務處提報,教務處會全力給予協助。

  • 重申:未實施段考的校訂必修、多元選修、探究與實作、綜合領域、藝術領域、體育等科目,一定要統一律訂學習評量標準,並公告給學生周知,分數公開透明,展現教師專業。

學務主任

  • 健康促進訪視-主議題-視力保健,次主議題-健康體位:
    1.結合SH150辦法-每節下課關燈,導師帶隊至操場運動,國中部上午1-3節,高中部下午1-3節,導師帶隊到場向體育老師報到以利記錄。

2.規律用眼3010-使用手機、平板、電腦30分鐘,休息10分鐘。需使用平板、電腦的課程,請遵守規定不逾時。

3.調整座位-第一排離白板至少2公尺、左右側離牆壁至少1公尺。

4.桌墊要用不反光材質。(現有反光桌墊要更換)

5.垃圾確實標示分類及落實

6.洗手台保持乾淨無廚餘

  • 學校教師輔導與管教學生辦法第三十三條 禁止行政違法行為

  • 教師輔導與管教學生時,應避免有構成行政罰法律責任或國家賠償責任之行為。

  • 安全教育-關懷與教育學生凡事安全第一,做任何事情前先排除危險因子再考慮成效。

  • 家長日注意事項-校規同平日,特別提醒學生到校應穿制服、注意禮貌、不要喧嘩、不要聚集影響通行、要要玩手機。

  • 鼓勵高中各年級同學及家長參加儲備軍官訓練班介紹,多一個升學兼就業選項。

  • 第8週整潔評比:

第一名303班81.5分  第二名206班、普二忠81分

待加強:107班、普一孝67分  普二孝61.5分 

輔導中心

  • 10/26為親師家長座談會,請導師提醒報名親職講座的家長當天請準時至群科、素養、探索教室參加各項講座。

  • 10/26當天12:00-13:00為午休時間,不開放家長入校。

  • 家長日手冊將於10/25下午發放,請導師留意訊息並派輔導股長至輔導中心領回手冊,並在10/26家長日當天發給家長(勿提前發)。

  • 10/26開放後操場供家長停車,請各班導師務必傳達停車示意圖給家長,或請家長掃描示意圖右上角QRcode也能導航至停車出入口

  • 煩請導師叮嚀家長日的服務志工,務必留意服儀與言行舉止,留給家長們一個好印象。

  • 11/4(一)18:00-20:00高中部親職講座:「陪孩子一起打怪」數位網路性別暴力防治推廣,煩請高中部導師協助邀約家長參與。

  • 教師責任通報:有疑似壓遭受家庭暴力、目睹家庭暴力、性侵害、兒少保護等事件,需國家保護的學生,且符合法條或相關規定之指標,就應通報。

  • 通報法源依據

醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人員、教保服務人員、警察、司法人員、移民業務人員、戶政人員、村(里)幹事及其他執行兒童及少年福利業務人員,於執行業務時知悉兒童及少年有下列情形之一者,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過二十四小時:

  • 兒童及少年福利與權益保障法第53條

  • 家庭暴力防治法第50條

  • 性侵害犯罪防治法第11條

  • 身心障礙者權益保障法第76條

總務主任

  • 本週無資料。

人事主任

  • 本週無資料。

會計主任

  • 本週無資料。

各處室工作事項報告

教學組

  • 10/28(週一)11:50 人文教室召開113-1高優自主管理會議,請各科科召報告目前執行情形。中午備有便當。邀請學務主任、會計主任、輔導主任列席。

  • 10月29日、10月30日(週二、週三)辦理普三成功測驗,請任教普三之教師提前至教務處查閱監考表並準時交接監考。

  • 10月30日(週三)起辦理國中部制式作業、英數基五及日記檢查。檢查日程說明如下:10月30日(週三)檢查國一,10月31日(週四)檢查國二,11月1日(週五)檢查國三,請相關班級導師轉達班內學藝股長,準時填寫作業檢查單送檢,如有缺交者,請於三日內補繳。

  • 10月30日(週三)起辦理本學期第一階段高中英文作文檢查,檢查日程說明如下:10/30(週三)檢查普一,10/31(週四)檢查普二,11/1(週五)檢查普三,請導師轉達各班學藝股長準時填寫作業檢查單送檢,如有缺交者,請於三日內補繳。

  • 下週起辦理各科公開觀課,請公開授課老師先行到教學組調課,提醒教師說課時必須先發活動設計單給觀課教師。

  • 請各科在10/28~11/15各科共備時間辦理選書會議,相關會議資料請於11/15前繳回教務處教學組。

設備組

  • 第一次段考已經結束,請高一各班任課教師可針對班上需加強的同學開設補救教學,六人即可成班,有需求的教師請於下週二前告知教務處開課時間與學生名單,若無人申請,教務處也將根據各科段考成績表現,請各班老師協助開課。

註冊組

  • 10月31日是西洋萬聖節,認識西洋文化是雙語班英語學習的項目之一,為此,雙語班特別布置教室環境,並要到年級班級辦理萬聖節活動,活動皆由中外師、學生共同設計。

10/25第四節:206到國二各班

10/25班會課;106到國一各班,雙語ㄧ忠到普一各班

雙語二忠、三忠利用下週外師課到年級各班

請各班熱烈歡迎,給予雙語班學生鼓勵。

  • 重申年級各科命題:

(1)科內教師決議送分,請科召先向教務處回報。

(2)避免輕易送分,以免讓家長覺得命題不嚴謹、學生養成依賴

     送分的習慣、對寫對的同學不公平

(3)審題最好能夠寫一遍題目,當可確實檢測題目、答案是否需

     要調整。

  • 歡迎各班提供優秀作文刊登日記中,優秀圖文提供電腦中心在穿

堂電視牆播放。

訓育組

  • 本週每週一善-『注重保健』,請老師運用弟子規-晨必盥,兼漱口,便溺回,輒淨手。引導學生實踐,並記錄於班會記錄簿。

  • 下週每週一善-『節能減碳』請老師運用弟子規-房室清,牆壁淨。引導學生實踐每週一善。

  • 「慶祝雙十國慶」教育壁報評比-第一名-普一忠

  • 提醒下周弟子規教育導讀為林明志老師,請於10/25(五) 17:30前將導讀資料交於訓育組,故事分享部分請以本校事例為主。

體衛組

  • 下週一10/28為全校流感疫苗施打,將從早上8:30開始。

  1. 當天務必要帶健保卡,沒帶就是不能打。

  2. 當初不願意施打的老師就是不能打(即使有殘劑也不能打)。

50歲以上:有意願和無意願皆可在11/1皆可直接到診所或衛生所施打。

49歲以下:有意願會11/5(二)會開補接種單至衛生所施打。

  1. 當天要打因故未打的學生,11/5(二)會開補接種單給學生;但原本不同意改同意的學生,請在11/4(一)-11/6(三)至健康中心開立補接種單。

  2. 如果當天有疑慮的老師或學生,請主動告知醫生,由醫生評估。

  3. 當天量體溫,學生由醫院人員量,老師由本校護理師量。

  4. 當天請101、102、103班8:25前帶至中庭集合。

  • 本週六10/26為親師座談日,請各班針對教室內外及外掃區,做全面性整理。

  • 請各班導師再提醒家長填寫COVID-19線上意願書,最後截止日為今日23:59;另外,不管要打或不打都需意填寫表單。

  • 10/25(五)下午3:00,辦理高ㄧ愛滋病防治入班宣導。

  • 確實執行SH150課間活動,請各班導師在排定時間將同學帶至操場進行課間活動(國中部上午,高中部下午);另外,請老師提醒學生,課間活動期間禁止打(丟)棒球。

  • 下週打掃廁所的班級101、102、103、205、206,敬請前往打掃,亦請導師督導。

教官室

  • 高速公路下步道施工至114年1月20日,下週起夜間導護新表有更動,請留意教師群組記事本。

  • 重申:長短袖校服可視天氣以及個人身體狀況彈性穿著,請提醒學生檢視長袖服裝(含學號、高中制服配件領帶領結是否找的到、高中女生穿制服時需搭配黑色半筒襪或黑色褲襪),高一男生請練習繫領帶。

  • 請各班導師協助宣導騎乘腳踏車的同學務必加裝車前及車後燈,下週起教官室利用放學時間抽查。

  • 下週導護輪值請參閱教師群組記事本或至教官室查詢,請依時至教官室簽到著裝。

圖書館

  • 請老師善用線上的表單進行教室與設備的借用。
    建議老師在自己的設備裡儲存以下連結:
    電腦教室【查詢空教室與申請】https://reurl.cc/OrK9l7
    平板與TI借閱https://reurl.cc/eyKeLK

  • 請擔任自主學習的指導老師,能認真指導學生,學生的諮詢紀錄應確實指導後再簽章。教務處亦會對認真指導的老師予期末考核加分提報。

 

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