新北市私立格致高級中學一零五年度第一學期
親師座談會實施計畫
一、 依據:
(一) 家庭教育法第5、8、12、15條。
(二) 教育部對各地方政府統合視導訪視指標。
二、 目的:
(一) 加強學校與家庭連繫,發揮親職教育功能。
(二) 加強親師溝通與促進親子成長。
(三) 增進親師合作提昇教育成效。
三、 實施對象:國中部一、二、三年級及高中部/高職部一、二、三年級學生家長。
四、 活動方式:導師、任課教師直接與家長面對面諮商座談。
五、 實施方式:
(一)主辦單位:輔導中心
(二)協辦單位:教務處、學務處、總務處、人事室、會計室
(三)時間:一百零五年十月二十二日(星期六)7:30~16:00
(四)地點:各班教室、禮堂
(五)活動流程:
請各班家長依排定時間到校→先至班級教室與導師會面→若需與任課老師諮商,則由導師導引家長前往會見任課教師→任課教師須將每位諮商家長的「諮商意見反映單」(如附件一)填妥交回輔導中心。
(六)其他事項:
1. 全體專、兼任教師請依排定區域─專、兼任教師位置分配表(如附件二)在禮堂內等候家長諮商,導師則在班級教室。
2. 每位專、兼任教師與家長進行諮商時請填寫諮商意見反映單(每班乙張)
3. 每位教師請勿任意離開分配之崗位,以免家長找不到老師,並請妥善規劃時間。(每位家長諮商時間約8~10分鐘)
4. 十月二十二日當天:高三停課乙天。
六、 配合事項及工作人員分配:
(一) 各班導師負責:家長邀請函(如附件三)及座談時間調查表(附件四)回收、各班參加人數統計及家長會見導師及任課教師時間表(如附件五)、學生各項成績、作業、作品、學習狀況及班級各項比賽成績等資料呈現、班級座談教室佈置。
(二) 輔導中心負責:班級座談會議記錄簿製作、總人數統計、簽到名冊製作、座談時間調查表、諮商意見反映單、家長邀請函、任課教師通知函(如附件六)製作。
(三) 訓育組負責:專、兼任教師禮堂座位安排、來賓家長導引、接待(含禮堂內) 人員安排【幹事4人(分梯輪值)】。
(四) 電腦中心負責:攝影、照相。
(五) 體衛組負責:禮堂「教師、家長」座椅排放、全校環境整潔人員安排【幹事 2人(分梯輪值)】。
(六) 生輔組負責:車輛交通規劃停放及引導【服務隊4人(分梯輪值)】、校園安全。
(七) 總務處負責:確認各班教室設備是否正常使用。禮堂茶水、點心供應。
(八) 人事室負責:教師中午餐盒之準備。
(九) 各處室準備「家長相關資料」,由輔導中心彙整。
七、 本次活動表現優良的導師、專兼任教師呈 校方獎勵,反之亦然。
八、 本辦法呈 校長核定後實施。
|
_____年_____班 任課教師簽名:_______________ _____年_____月_____日
學生姓名 | 家長姓名 | 諮商內容摘要 | 意見反映 | 處理情形 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
備註:
1. 不同班級請勿寫在同一張。
2. 請於家長座談會次週一(10/24)繳交給各班導師,導師請裝訂在各班家長座談會紀錄簿後。
|
|

Ger-Jyh senior high school http://www.gjsh.ntpc.edu.tw
親師家長座談會
十月二十二日(週六) 上午7:30〜下午4:00
面談地點:
親愛的家長:
J我們希望家長有機會和您孩子的老師們見面座談。
J我們的目的是希望孩子在校的表現與學習能與家長有良好的溝通交流機會,共同協助孩子身心健康平安的成長。
J親師座談會議重要訊息如下:
本校全體教師上午7:30起將在上述地點等候家長,一直到下午4:00
J在您到達時請先與孩子的導師會面,若您想見的老師正和其他家長座談,您可以:
a.在靠近老師的位子上等侯直到老師有空。
b.離開這位老師,先到其他有空老師那兒先談。
J每位老師都會有8〜10分鐘與您討論孩子的學習情形(如果需要,可另外安排面談之時間)
J您可在上午7:30至下午4:00任何時間到達(請依排定時間)。
※10:00至11:00舉辦一場親職教育講座,歡迎家長當天依指定地點前來聽講座。
J若您有2個或更多小孩於本校讀書,請撥冗足夠時間與每位小孩的老師面談。
J我們期盼再次見到您和您分享孩子的進步
J如有任何問題或關心的事情請撥打29855892#156聯繫。謝謝!
格致高級中學 輔導中心 敬邀
|
親師座談會座談時間調查表
親愛的家長:
本學期親師座談會將利用週六一天的時間舉行(自上午7:30起至下午4:00止),屆時導師及各科任課老師均在場,每位家長約有8〜10分鐘的時間與老師單獨見面會談。
導師並於唔談時再確認家長的聯絡電話、地址、學生在校學習情形,及家長配合事項。
座談出席時間:一零五年十月二十二日(12:00〜13:00為午休時間)
家長您好,導師的安排如下:
導 師 安 排 時 段 |
希望 家長於當天( 時 分)蒞校與導師面談 |
班別: 【請蒞臨: 教室座談】
學生: 導師簽名:
"=============================
新北市私立格致高級中學一零五學年度第一學期
親師座談會座談時間表回條
家 長 答 覆 | |
1 | o同意導師所安排的時段:( 時 分) |
2 | o不同意導師安排的時段,家長希望的時段: ( 時 分) |
3 | 屆時希望會見的任課老師: |
4 | o不克參加,原因: |
學生: 家長簽名:
※本回條請 家長簽名後,務必於10/18(二)前交回給導師登記時間。
|
家長姓名 | 學生姓名 | 會見教師 | 預約時間 | 會見教師 | 預約時間 | 會見教師 | 預約時間 | 會見教師 | 預約時間 | 會見教師 | 預約時間 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
【一零五學年第一學期親師座談會-任課教師通知函】
一、活動方式:導師、任課教師直接與家長個別會談。
二、實施方式:
(一) 時間:一零五年十月廿二日(星期六)7:30-12:00,13:00-16:00
(二) 地點:導師---各班教室 ; 專、兼任教師---活動中心大禮堂
(三) 活動流程:
請各班家長依排定時間到校→先至班級教室與導師會面→若需與任課老師諮商,則由導師導引家長前往會見任課教師→任課教師須將與每位家長會談後,將「家長會談意見反應表」填妥交回輔導中心。
(四) 其他事項:
1. 每位教師請勿任意離開分配之崗位,以免家長找不到老師,並請妥善規劃時間。(每位家長諮商時間約8~10分鐘)
2. 十月廿二日當天:高三停課一天,全體專兼任教師須全天上班(7:30~16:00)
3. 任課教師請主動指定約見任教班級每班至少5位學生家長(可與導師商議:約談課業表現不理想、學習態度不佳、具特殊潛能或其他因素之學生的家長,並請將名單填入下方回條)
4. 請尊重每位家長及學生隱私,不輕易引為譬例。
"=======================回 條=======================
預定會見之家長名單:
班 級 | 學生姓名 | 希望安排 會見時間 | 導師核章 | 班 級 | 學生姓名 | 希望安排 會見時間 | 導師核章 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
請任課老師簽名:
※每位任課教師請主動指定會見任教班級學生家長。(每班至少5位)
※本回條每位任課教師請於10/18(二)前繳回任教班級導師處確認。謝謝!