校長室

• 1.從新聞事件省思-高雄市某國小5/25發生一名自然科資深男教師墜樓身亡，校內傳出「生霸凌師」，校長再次宣誓校園霸凌零容忍的態度，親師生一起攜手營造善教樂學的教育環境。

• 2.預告115學年度教師薪資結構調升草案，感謝老師一年來為教育、為學校、為學生的努力奉獻。

• 3.請全體教師持續秉持創辦人「格致三好」的辦學理念與「敦品勵學」校訓，堅守教育專業崗位。透過「勤教嚴管」的教學原則，致力培育出兼具優異學業表現與良好道德品格的格致學子。

處室主任報告事項

教務主任

• 即日起，任何影響教師授課、干擾同學學習、破壞課堂秩序的行為，情節嚴重或屢勸不聽者，請任課老師通知行政單位，一律請出教室，行政單位將依校規進行後續輔導與管教措施，我們絕不容許因為少數人的不當行為，影響到全班同學的受教權益。

• 對於作業經常未繳交、敷衍亂寫、未依要求完成的同學，學校全力支持任課老師嚴格執行補救措施，必要時請老師於每週三提供週六到校完成作業名單，直到正常習作為止。

• 5月23日(週六)上午辦理均質化英語講座，國一、國二學生35人參加，感謝英文科陳俊傑師，學校公開表揚並加分。

• 校內各項考試靜坐規範如下：

(1)單字考、默書、週考、競試，考前要靜坐

(2)段考要準時到班，不用靜坐

(3)跨節考試第二節不用靜坐

• 歡迎教師適度善用教育科技軟體融入教學，但切勿使用在平時及學期分數中，因網路若不穩定會影響公平性。

學務主任

• 教師輔導管教辦法第第十七條  教師之一般管教措施

　　教師基於導引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取下列一般管教措施：

1、適當之正向管教措施。

2、口頭糾正。

3、在教室內適當調整座位。

4、要求口頭道歉或書面自省。

5、列入日常生活表現紀錄。

6、通知法定代理人或實際照顧者，協請處理。

7、要求完成未完成之作業或工作。

8、適當增加作業或工作。

9、要求課餘從事可達成管教目的之措施（如學生破壞環境清潔，要求其打掃環境）。

10、限制參加正式課程以外之學校活動。

11、經法定代理人或實際照顧者同意後，留置學生於課後輔導或參加輔導課程。

12、要求靜坐反省。

13、要求站立反省。但每次不得超過一堂課，每日累計不得超過兩小時。

14、在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以兩堂課為限。

15、經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習。

16、其他符合第二章規定之管教目的及原則，且未使學生身心受到侵害之行為。

 教師得視情況，若於學生下課時間實施前項管教措施，並應給予學生合理之休息時間。

 學生反映經教師判斷，或教師主動發現，有下列各款情形之一者，應調整管教方式或停止管教：

1、學生身體確有不適。

2、學生確有上廁所或生理日等生理需求。

3、管教措施有違反第一項規定之虞。

• 教師對學生實施第一項之管教措施後，審酌對學生發展應負之責任，得通知法定代理人或實際照顧者，並說明採取管教措施及原因。

• 預防鼠害-不讓鼠來，不給鼠吃，不給鼠住，依教育局指示-先物理防鼠後化學防鼠(本學期已投藥2次，消毒多次)。

• 生活三項競賽比序變革-全學制名次改為學年名次。

• 假日輔導教育-班級輔導無效得送假日輔導教育，每週三17:00前將申請單送至生活輔導組長處，以利作業。但成績不理想、作業未交、服儀不整-不得申請假日輔導教育。

• 寧靜校園-輕聲細語，勿造成他人困擾，影響學習環境。

• 1-10週生活三項評比:

國中部第一名-109班   208班  303班

高中部第一名-普一忠  普二忠  普三忠

• 第15週整潔評比:

第一名 109班83分 第二名普一孝  普二和81.5分  

待加強:普三孝66.5  105班62.5分  107班57分 

輔導中心

• 提醒尚未繳交B表的導師盡快完成繳交，目前尚有少部分導師未繳交(段考前一週開始繳交至段考後一週)。

• 本週二已將國高中部各班的「各類家庭學生人數統計表」夾單給導師，請協助配合完成並於6/1(一)16:00前繳回輔導中心，有任何疑問或困難請找輔導中心陳老師，謝謝。

• 輔導中心六月份月刊(生涯特刊)已上傳網站，歡迎親師生共賞！

https://www.gjsh.ntpc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=11158

• 學期即將進入尾聲，幾項在期初請託老師們完成的業務，請務必準時於6/19前繳交給賴怡安老師

1.議題融入課程：電子檔(教案與照片)、紙本(回饋表)

2.認輔紀錄：至少8次的輔導紀錄

總務主任

• 本週無資料。 

人事主任

• 本週無資料。 

會計主任

• 114學年度結帳日為115年6月20日，請各處室主任、組長注意要核銷的支憑要於6月20日前完成， 學校出帳才算完成核銷。

•  各項補助計畫，請盡快完成，並於6月20日前完成，以利後續帳務彙整作業。

各處室工作事項報告

教學組

• 6月3日(週三)辦理國中部、高中部國文競試，請老師轉知學生積極準備並為個人及班上爭取榮譽。

• 6月3日(週三)檢查普一直化學思考性作業，普一普歷史思考性作業，請相關班級導師轉達班內學藝股長準時填寫作業檢查單送檢，如有缺交者，請於三日內補繳。

• 6月8日(週一)起辦理本學期期末各項作業總檢，提醒班級送檢作業請在上課前完成，勿影響學生上課，請各班導師宣導要求。

• 新北市中小學教育報告與創新支持系統填報，需要請各學科提供114學年度辦學回顧資料，5月7日已將去年各科填報的檔案資料傳給科召參考，請科召於6月5日(週五)前將電子檔回傳給教學組(高中部)與註冊組(國中部)。

註冊組

• 6月份多元延伸學習課程

最後上課日：6月25日

繳費日期：6月9日-6月15日

• 高三大學申請錄取生務必記得於115年6月4日(四)至115年6月5日(五)每日上午9時起至下午9時止，向甄選委員會登記就讀志願序，正取、備取學校都可填入志願。

• 2026袋鼠盃成績已公告，請導師協助學生及家長查閱成績、下載獎狀。

• 提醒各科科召：

6/5(五)前完成並繳回辦學回顧資料

6/10(三)前完成並繳回國中部課程計畫

設備組

• 本週無資料。 

訓育組

• 本週每週一善『合作』-己有能，勿自私。請老師運用弟子規引導學生實踐每週一善。

• 下週每週一善『恆心』-方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。

• 國中部一、二年級導師請檢視學生本學期服務學習時數是否完成6小時，如尚未完成者請發給服務學習預警單(可至學務處領取)，並提醒學生及家長為了自身升學權益請務必完成。

• 請各班導師6/11前上校務行政系統輸入期末敍獎、日常生活評量評語及國中部服務學習時數。

• 提醒下週弟子規教育導讀為劉培鋒老師，請於5/29(五) 17:40前將導讀資料交於訓育組，故事分享部分請以本校學校事件為例。 

體衛組

• 請國三外考班、高三各班於本週五放學前將教室內、外打掃乾淨。

• 請以下班級將SH150資料，盡速繳至體衛組。

(1)心得：102、103(補)、105、107、201、205、301、304、305

         、306(補)、普二孝、雙語二忠。

(2)照片：102、103(補)、104(補)、105、106、107、202、205、

         206、301、304、305(補)、普一忠(補)、雙語二忠。

• 請以下班級將環境教育影片收視資料，繳至體衛組。

(1)簽到表：雙語一忠、普二孝、雙語二忠。

(2)討論單：雙語一忠、普二孝。

• 下週打掃廁所的班級普一忠、普一孝、普一義、普一和、雙語二忠，敬請前往打掃，亦請導師督導。

教官室

• 國防部辦理115年全民國防教育『暑期戰鬥營』，有意願報名的同學請洽教官室生輔組。 

• 「蘆洲－內湖」跳蛙公車，平日固定上午6時25分發車，沿途行經徐匯中學、三和國中、格致中學、內湖高工及內湖高中，暑假期間於115年7月1日至115年8月30日停駛，請導師協助公告周知。

• 校園安全暨災害防救通報處理中心統計，115年4月份全國高級中等學校學生交通意外死亡事件計1件，事故樣態如下：

(一)車禍樣態：自撞1起。

(二)交通工具：機車（含電動機車）1起。

(三)發生時間：上午0時至6時1起。

• 請向學生加強教育及宣導，微型電動二輪車需經審驗合格，完成掛牌、投保強制險，年滿14歲並配戴安全帽才可上路騎乘，另應遵守慢車交通安全規則，不超速、不雙載、不酒駕、不改裝等相關規範及安全教育，確保安全。

圖書館

• 《台灣光華雜誌》中英文外國版
  一本向全球推介台灣的國際化月刊，非常推薦作為全校師生的英語閱讀素材！
  ✨ 三大推薦亮點：
  1.絕佳的雙語閱讀素材 除了紙本，官網更提供中、英雙語對照（另有日、泰、印尼、越南等6語版本），是學生練習英文閱讀、擴充字彙量的最佳工具。
  2.用熟悉的「台灣故事」學英文 內容聚焦台灣社會脈動、傳統節慶、文創產業與生態環境。因為主題貼近生活，能大幅降低閱讀外語的門檻，提升學生的學習興趣。
  3.豐富的免費線上資源官方網站https://www.taiwan-panorama.com/zh，就能隨時隨地免費瀏覽各期雜誌與豐富文章，非常適合融入課堂教學或作為學生的課外延伸閱讀。

• 【提醒】114-2高中自主學習計畫繳交與審查時間
  請高中部各班務必以「班級為單位」統一收齊後，
  於 6/18（四）17:30 放學前繳交至圖書館審查。
  逾時將影響後續審查作業，煩請導師提醒同學提早完成並確認資料是否齊全。

• 國立陽明交通大學辦理「中學人才培育計畫第二十五期」，即日起開放報名至114年6月26日止，對象為國三以上至高中職學生，採線上課程搭配實體面授方式進行。課程涵蓋人工智慧、半導體、量子程式設計、機器人學、太空科學、生醫、心理學、設計思考等19項主題，提供學生提早探索大學專業領域與自主學習機會。完成課程並通過評量者，可取得陽明交通大學核發之修課證明及結業證書。相關課程資訊及報名方式請參閱校網公布的簡章或至 ewant 平台查詢。
  https://www.gjsh.ntpc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=11161

• 感謝各位師長踴躍填寫本次書展回饋問卷，提供寶貴意見與鼓勵！
  圖書館特別從回饋單中抽出 5 位幸運師長，致贈精美小禮物。
  以下為中獎師長之電子郵件帳號：
  kingmai@mail.gjsh.ntpc.edu.tw
  jimchen@mail.gjsh.ntpc.edu.tw
  andrew@mail.gjsh.ntpc.edu.tw
  fox1006@mail.gjsh.ntpc.edu.tw
  pin.love.you@mail.gjsh.ntpc.edu.tw
  請中獎師長主動與圖書館館員聯繫，我們將親自致贈小禮品。
  再次感謝大家對圖書館活動的支持與參與！

• 書展收費
  請各班於5/28(今日)放學前獎書展錢繳交至出納組謝謝，
  有特殊原因請提前告知。謝謝各位配合。
   

• 本週借閱排行榜(資料來源:格致書香館 115.05.21~115.05.27)

🏆冠軍 704(導師:洪舶晏)                               

🏆亞軍 703(導師:張美玉)

🏆季軍 802(導師:黃馨慧)