校長室

• 校長增能研習分享：融合教育是以平等和不歧視為重要理念，各項活動規劃需掌握通用設計、合理調整及個別化教育三大原則以符合兼顧普通生和特教生，融合教育不是特教老師的責任，每位師長都要具備融合教育素養。

• 115學年度大學申請入學各大學校系參採學測科目公告，重點摘要

(1)申請入學參採學測科目數只有一科的有302個校系，其中189個只採國文。

(2)英文選擇題選項增加，選擇題由原本的四個選項改為五個。

(3)台大醫學系、中國醫藥大醫學系不採計英文，採計國、數A、自、社。

(4)學測申請入學的篩選倍率由原本的2倍大幅提高至4倍，影響的層面是二階人數增加，後續的面試及學習歷程檔案至關重要，二階競爭加劇。

• 11月1日辦理114學年度全校家長座談會，敬邀家長到校親師會談，共同關心學生學習。

• 謹遵創辦人「格致三好」辦學宗旨及「敦品勵學」校訓，請教師嚴守教師專業，培育格致三好學子，請導師強化服儀及行為舉止規範，引導學生遵守團體紀律。

處室主任報告事項

教務主任

• 11月1日家長日提醒：

(1)段考成績不理想班級，任課老師要能對家長提出提升教學成績策略。

(2)段考成績不理想學生，任課老師要針對學生學習問題提出改善之道。

(3)禮堂設有學科展，請各學科於週五社團結束後到禮堂布置。

(4)校園萬聖節布置雖然不多，卻是雙語班師生營造節慶氛圍的熱情，請所有同學用眼睛欣賞感受，勿用手觸摸傷害。

(5)提供115國中部招生文宣及114升學榜單給家長。

• 教科書附送的習作本，寫完之後一定要批閱並要求學生訂正。

• 10月29日(三)數學科林湚珵老師雙語一忠公開觀課，台北大學應外系教授劉慶剛、民權國中組長吳宗倫到校觀課，觀課之後表示驚艷及肯定，林湚珵師這幾年雙語授課非常投入及認真，在此公開表揚及嘉許。

• 歡迎各班提供優秀作文刊登日記中。

學務主任

• 教師輔導管教辦法第二十九條 脆弱家庭學生之處理

教師輔導與管教學生過程中，發現學生可能處於脆弱家庭時，應通報本校。

• 身教言教-請師長們以負責任的態度處事與教育，作為學生典範，教育高品德、負責任的公民。

• 關懷與紀律-平時關懷學生，常規嚴格要求。

• 服儀要求-服儀整齊、乾淨是對自己和他人的尊重，近期常見不合宜穿著樣態-外套拉鍊没拉、便服外套、拖鞋..等，請教育學生學習整肅儀容，尊己重人。

• 時間管理-簽假卡、繳資料應規劃於下課時間辦理，勿利用上課、用餐、休息時間，避免影響上課及休息。

• 天氣變化大，提醒同學注意保健。

• 第八週整潔評比:

第一名:303班83分  第二名:109班82.5分  第三名:208班81.5分

待加強:雙語一忠66.5  107班66分  205班64.5分

輔導中心

• 請於明天放學前繳交格致心作品。

• 誠徵11/1家長日的學生志工，請找教官報名。

• 11/12(三)親職講座文宣已夾單給各班，請於週六家長日時鼓勵家長們報名參加。

• 11/1家長日簽到表請各班於15:30前繳回輔導中心，謝謝。

總務主任

• 本週無資料。

人事主任

• 本週無資料。

會計主任

• 113學年度第2學期格致獎學金、於114/10/28匯出。

• 114學年度新生入學獎學金、於114/10/28匯出。

• 114學年度直升班獎學金、於114/10/30匯出。

各處室工作事項報告

教學組

• 11月5日(週三)辦理國中部歷史週考、高中部國文週考，請導師轉知學生積極準備，並為個人及班上爭取榮譽。

• 11月5日(週三)起辦理本學期國中部制式作業、英數基五及日記檢查。檢查日程說明如下：11月5日(週三)檢查國一，11月6日(週四)檢查國二，11月7日(週五)檢查國三，請相關班級導師轉達班內學藝股長，準時填寫作業檢查單送檢，如有缺交者，請於三日內補繳。

• 11月5日(週三)起辦理本學期第一階段高中英文作文檢查，檢查日程說明如下：11月5日(週三)檢查普一，11月6日(週四)檢查普二，11月7日(週五)檢查普三，請導師轉達各班學藝股長準時填寫作業檢查單送檢，如有缺交者，請於三日內補繳。

• 11月7日(週四)14:00~14:50普一彈性學習時間辦理選課輔導諮詢及學習歷程檔案講座，請導師將同學13:50帶到禮堂就位，彈性學習任課老師請隨班在禮堂。

• 下週起辦理各科公開觀課，請公開授課老師先行到教學組調課，提醒教師說課時必須先發活動設計單給觀課教師。

• 第二次段考命題通知已發放，有命題的考師請務必於11月14日(週五)繳交試卷，11月17日(週一)在二樓圖書館雙語閱覽室辦理審題。

• 提醒本週已是第十週，請任課老師注意課程學習成果產出的進度。在課程的設計上要有延續性，建議任課老師讓學習成果有層次性，可以看出高一、高二、高三相同主題成果的歷程，讓高三上傳的學習歷程可以看見高一及高二的歷程。

• NPDL（New Pedagogies for Deep Learning）深度學習 國際研討會研習分享：(https://dtsh.my.canva.site/2025npdl)

NPDL是一個著重系統性改革的全球教育架構，強調政府、社區、學校、教師、家長與學生的多方參與。透過集體投入與協作，NPDL推動教育變革，發展學生在21世紀所需的終身學習能力與全球競爭力。NPDL以培養「全球素養」為核心，包括六大能力6Cs：

Communication溝通力、Creativity創造力、Citizenship公民素養、Collaboration協作力、Critical Thinking批判思考力、Character品格力。並融合以下四大學習設計要素(4E)，改變傳統教學：Learning Partnerships學習夥伴關係(教師、學生、家長、社區的共學)、Learning Environments學習環境(具挑戰性、開放、支持探索)、Leveraging Digital數位利用(提升探究與創作的深度)、Pedagogical Practices教學實踐(以學生為中心的探究與專題學習)。透過這樣的設計，學生能在真實世界議題中參與探究，強化思考與解決問題的能力，並與生活世界緊密連結。

• 新北市教育局 NPDL深度學習 https://www.youtube.com/watch?v=fHR2HlX99VY

註冊組

• 第19屆聯合盃全國作文大賽—新北市區賽訂於11/2(日)上午10點至11點在中平國中舉行，請各班參賽學生攜入場證，自行前往參賽。

• 11/6(四)晚上7點到8點半在本校辦理AMC10A-12A檢定，檢定教室在行政大樓4樓，請導師轉知參賽學生，攜具照片之學生證、身分證、健保卡(擇一即可)，檢定教室名單另行公布

• 歡迎各班提供優秀作文刊登日記中，優秀圖文提供電腦中心在穿堂電視牆播放。

設備組

• 請各科科召將選書會議資料統整後，於10/31前交至設備組。
   

• 高一的學習扶助即將開課，請高一各班班導協助發放家長同意書、鼓勵學生參加。

訓育組

• 本週每週一善-『注重保健』，請老師運用弟子規－晨必盥，兼漱口，便溺回，輒淨手。引導學生實踐，並記錄於班會記錄簿。

• 下週每週一善-『節能減碳』請老師運用弟子規－房室清，牆壁淨。引導學生實踐每週一善。

• 「慶祝雙十國慶」教育壁報評比-第1名-303.第2名302.第3名301

• 「國際教育-SDGs環境教育(英文呈現)」教育壁報:請國一至高二雙語班於11月3日8:00前出刊(壁報製作規格請各班按分配版面實際丈量勿留白；固定用強力磁鐵請至訓育組領取，出刊期間請隨時檢視版面完整性)。

• 提醒下周弟子規教育導讀為王珮珊老師，請於10/31(五) 17:30前將導讀資料交於訓育組，故事分享部分請以本校事例為主。

體衛組

• 本週六11/1為家長日，請各班針對教室內外及外掃區，做全面性整理。

• 下週一(11/3)護理師會統一發流感疫苗施打補接種單。

• 最近天氣變化大，請師生注意保暖，如有感冒或不舒服，請記得一定要就醫、並戴好口罩。

• 請全校各班在11月底前將SH150課間活動照片回傳及心得繳至體衛組。

• 本學期無環保志工協助巡視校園環境，因此，除了早上的打掃時間外，也要麻煩各班在午餐後、午休前，派人至外掃區巡視，若有垃圾，請協助撿回班上處理。

• 下週打掃廁所的班級101、102、103、104、105，敬請前往打掃，亦請導師督導。

教官室

• 請學生利用連假整理長袖服裝，若學號未繡或未修改請導師協助督導同學盡速完成。

• 11月1日家長座談會期間請各班導師務必督促及提醒班級服務志工人員禁止使用手機並注意禮節儀態。

• 114年全民國防教育「網際網路有獎徵答活動」活動期程自民國114年9月29日至10月29日止，進入全民國防教育全球資訊網（https://aode.mnd.gov.tw），點選「全民國防教育有獎徵答」圖示，系統隨機篩選9題（可重複作答），全數答對者在網站留下個人基本資料與聯繫方式，即可參加抽獎。

圖書館

• 凡2 年內完全未使用之Google Workspace for Education 帳戶（包含學生及教職員帳戶），將被Google視為「閒置帳戶」。經Google判定為閒置帳戶，Google公司有權刪除該帳戶及其所有相關資料（包含Gmail郵件、雲端硬碟檔案、相簿照片等）。

依Google公司政策，於刪除帳戶前，將會傳送通知至該帳戶之電子郵件信箱。

如何保持帳戶「有效」：僅需於2年內至少登入該帳戶1次，即可被視為有效（任一動作均可）：

１、登入帳戶。

２、讀取或傳送電子郵件 (Gmail)。

３、使用 Google 雲端硬碟 (Google Drive)

４、開啟或編輯 Google 文件、試算表或簡報。

５、其他 Google 服務之主動操作（如分享相片等）。

• 圖書館將於11月進行為期2~3週的木作改造工程，期盼帶給師生更舒適的閱讀環境與嶄新體驗。工程期間，書籍流通服務將改採「預約借閱」方式進行，造成不便，敬請師生見諒與支持。

• 本週借閱排行榜(資料來源:格致書香館 114.10.23~114.10.29)

🏆冠軍801

🏆亞軍802

🏆季軍703