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115學年度上學期 / 第05週(115.10.01)

新北市私立格致高級中等學校

115學年度第1學期第5週校務會報

115.10.01

校長室

  • 校園節約用水用電,師生一同建立良好的節能觀念,避免不必要的資源浪費。

  • 接連幾個國定連假,考驗每位同學的自律性和定性,假期時間好好規劃,上課日就要快速定下心來,穩定學習步調。

  • 請導師要求同學重視課前靜坐,目的是使學生靜心,準備好迎接每一堂課程,請各班落實實踐上課鐘響課前靜坐要領。

  • 請全體師長持續以「格致三好.敦品勵學」為核心,透過日常教學與班級經營,引導學生培養良好品格與行為,並留意學生服儀、言行及團體紀律,落實勤教嚴管與正向引導,協助學生適性發展。

處室主任報告事項

教務主任

  • 115學年度學習歷程檔案上傳日程表已發送予高二、高三學生;高一學生將於下午第六節至禮堂聆聽學習歷程檔案相關說明。

課程學習成果主要來自教師平時指定之思考性、探究性作業,請各科教師務必安排適當的學習任務與學生習作,讓學生累積具體且有內容的學習成果。多元表現則鼓勵學生主動整理課餘活動、競賽、檢定及其他學習經驗,建立完整的學習紀錄。

  • 10月7日(星期三)第一節辦理英語聽力段考。國中部考題播放2遍,高中部考題播放1遍。請導師事先提醒學生,聽完一題即作答一題,不要等全部試題播放完畢後才劃卡,以避免時間不足或漏答。

監考教師請於正式播放前,先確認全班學生均能清楚聽見音檔,再開始播放。最後一題播放完畢後,會有數秒音樂,請待音樂播放結束後再收卷;收卷時務必確實清點答案卡數量,確認無誤後再完成收卷。

  • 115學年度國中正常教學視導相關公文已經來文,請各科依規定準備相關資料,需於10月30日前完成上傳。其中科務會議紀錄、教師共備會議及課業輔導同意書等相關資料,均應依規定完整留存及上傳。

另請各科教師特別注意教學及命題規範:

(1)素養導向題型及坊間參考試題應經適當轉化、改編後使用,不得直接原文照錄。

(2)嚴禁利用早自習時間進行考試。

(3)藝能科不得任意借課,應確實維持正常課程教學。

(4)嚴禁使用參考書上課。

以上均為正常教學的重要基本規範,也是學校教學品質必須守住的防線,請各科教師務必配合落實。

學務主任

  • 環境維護-近期公共區域多垃圾,教育同學要有公德心,共同維護乾淨衛生的環境。

  • 服儀規範要求-教育學生注重服儀,制服要紮上衣,著運動外套拉鏈拉至校徽處。

  • 注重生活紀律-學習建立在良好的紀律上,請教育學生自我要求遵守生活紀律。

  • 第四週整潔評比:

第一名209班82分  第二名普三忠班81分

待加強:普一義66.5 110班64.5分  205班60.5分  

輔導中心

  • 下週二(10/6)18:30~20:30親職講座由於報名人數眾多,場地從原定群科教室改至三樓寰宇教室,請導師轉知家長,謝謝。

  • 學生A表,國中部延長至12/31,後台持續處理與調整中;高中部延長至10/31,請高中部導師提醒學生盡快完成填寫,並且基本資料務必齊全,謝謝。

  • 十月份月刊已線上出刊,歡迎師生閱覽並分享給家長,謝謝。

  • 下週三(10/7)第九節於群科教室辦理第二次認輔會議,請專任教師與會,謝謝。

總務主任

  • 本週無資料。 

人事主任

  • 本週無資料。

會計主任

  • 本週無資料。

各處室工作事項報告

教學組

  • 10月5日(週一)8:50前請老師準時繳回審題試卷。

  • 10月7日(週三)辦理第一次段考英聽考試,日程表已公布至各班,請導師提醒同學加強準備。

  • 擔任自主學習的老師,上課仍然要按照上課規定,隨時走動注意學生學習狀態。自主學習的同學要將自主學習計畫放在桌上,以備自主學習教師隨時檢查。

註冊組

  • 10月7日英聽段考,請注意播放音量、校園安寧。

  • 高二、高三學習歷程收訖明細線上確認:10月2日-10月8日,請導師協助提醒。

  • 段考將至,請各科注意教學、複習進度。

  • 請審題老師務必親自作題、用心檢核,嚴格落實審題機制,維護段考試卷品質與考試公平性。

  • 作業抽查與成績回條皆請按時繳回。

設備組

  • 夜間機器人課程9/24(四)與10/28(三)兩日課程取消,收費時會刪除這兩天的費用,麻煩各班導師轉知。

  • 今日發重修繳費單,請高二導師協助提醒學生繳交費用至出納組。

訓育組

  • 本週【每週一善】-『認真負責』,請老師運用弟子規-凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。引導學生實踐,並記錄於班會記錄簿

  • 下週【每週一善】-『輕聲細語』請老師運用弟子規-緩揭簾,勿有聲,寬轉彎,勿觸棱。引導學生實踐每週一善。

  • 「友善校園」教育壁報評比-第一名209、第二名201、第三名203。

  • 「慶祝教師節」教育壁報評比-第一名101、第二名102、第三名104

  • 「慶祝雙十國慶」壁報:請國一(5.8.9.10)班於10月5日08:00前出刊。(壁報製作規格請各班按分配版面實際丈量勿留白;固定用強力磁鐵請至訓育組領取,出刊期間請隨時檢視版面完整性)。

  • 提醒各班學生團體保險家長通知書回條請於今日17:40前交回學務處。

  • 提醒下週弟子規教育導讀為陳理慧老師,請於10/3(五) 12:30前將導讀資料交於訓育組,故事分享部分請以學校事件為例。 

體衛組

  • 流感施打線上意願書,最後截止日為10/5(一)23:59,不管打不打,請家長及老師皆務必上網填寫。(系統顯示”學生”身分證字號及生日皆為正常,請老師直接填寫)

  • 請各班導師協助督導學生確實執行SH150,並在排定時間至操場進行課間活動。

  • 下週打掃廁所的班級109、110、普二忠、普二孝、普二義,敬請前往打掃,亦請導師督導。

生輔組

  • 近期新聞報導一名國中生在 IG 看到「手機代儲值遊戲,每單賺100元」的輕鬆打工。詐騙集團藉由教導他「綁定 Apple ID 家庭共享」等話術,誘騙他偷拿父母的信用卡或使用詐團提供的外人個資進行多筆盜刷。家長收到帳單震怒報警,孩子進了警局才驚覺自己已經觸犯刑法。

  • 防詐宣導重點:

    • 不要亂幫別人「代儲」或「幫刷卡」:天下沒有平白幫忙按幾下手機就能賺錢的輕鬆工作。

    • 偷用父母的卡也是犯罪:即便對象是父母,未經同意擅自綁定或刷卡,依然可能構成詐欺、偽造文書或竊盜罪,並會被移送少年法庭。

    • 保護好家庭個資:不隨意向網友透露父母的卡號、簡訊驗證碼或身分個資。

  • 本校有學生反映放學路上遭遇陌生人搭訕與跟蹤。以下為針對此事件的安全宣導:

    • 放學結伴同行:避免單獨行走,落單最容易成為目標。

    • 拒絕陌生搭訕:遇到陌生人攀談或尾隨,絕不搭理、不停留,立刻往超商、警局等明亮人多的地方求助。

    • 若對方多次出現並試圖接觸,研判已非單純巧合,建議家長備妥相關日期、地點等資訊帶孩子報警。

圖書館

  • 圖書館電子館訊《閱見格致》第330期

本期主題為 「讀懂情緒,擁抱自己」,配合10月10日世界心理健康日的相關議題,從學生常見的情緒壓力、人際互動及自我理解出發,規劃具閱讀性與教育意義的專題內容。

  • 情緒 SOS:引導學生在情緒低落或壓力過大時,學習辨識自己的狀態、主動求助,並善用校內外支持資源。

  • 同儕陪伴:提供學生在朋友情緒低落時適當的回應方式,建立關懷、陪伴及轉介的觀念。

  • 輔導教師推薦心靈書單:由輔導教師推薦情緒、人際、自我成長及心理健康相關館藏,並連結本校《格致書香館》,鼓勵學生實際借閱。

  • 草間彌生專題:從藝術家的生命與創作經驗,帶領學生思考如何透過創作、閱讀及適當支持,整理與表達內在感受。

  • 情緒點點牆:以簡單互動方式,鼓勵學生覺察當下情緒,理解「每一種感受都值得被看見」。

歡迎全校師生點閱與轉發

  • 【中學生寫作比賽】投稿倒計時!!

🔹 閱讀心得寫作-截稿倒數:7天(目前上傳件數32)

🔹 小論文寫作-截稿倒數:14天(目前上傳件數10)

請指導老師有批改到優秀的作品,麻煩督促學生上傳比賽,有投稿就有得獎的機會,要把握每次競賽。

⚠️切結書繳交:作品上傳後,須簽完切結書並繳交至圖書館才算真正完成報名手續!

  • 新到館雜誌:閱讀理解秋季號/第52期的主題是「同理心帶我們重新看世界」。
    以「同理心帶我們重新看世界」為核心主軸,將抽象的同理心融入多元的跨領域文本與真實生活情境中。該期透過獨家的問思教學評量系統與多元視角文章,引導讀者放下自我中心並培養高層次思維能力。

  • 朝陽科技大學行銷與流通管理系辦理「2026第15屆全國連鎖加盟產業創新提案競賽暨高中職學校小論文競賽」
    一、競賽目的:本競賽旨在鼓勵青年運用課堂所學知識,結合AI工具與產業實務,針對自創品牌提出具創新性、可執行性及商業價值之行銷方案,培養市場分析、消費洞察、品牌行銷與問題解決能力,促進AI應用與產業創新。

二、報名時間:即日起至115年11月12日(星期四)中午12時止,逾時不予受理。

三、活動聯絡人:張亦均助理,連絡電話:0928-024490。

  • 國立臺灣師範大學辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」之競賽資訊
    說明:

一、為促進學生閱讀動機,培養閱讀素養能力,本校華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」。

二、為提升學生自主學習與科普知識,對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。

三、活動相關資訊如下:

(一)線上報名時間:2026年9月14日中午12時至2026年11月27日中午12時。

(二)參賽對象:國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。

(三)報名方式:參考活動說明(至圖書館領取)。

(四)競賽流程:

1、前測考試:2026年12月。

2、閱讀任務:依據各年級參賽組別規定,閱讀書籍及文章,並登入官網填寫讀後評量,任務期間:2027年1月11日中午12時至2027年4月2日中午12時。

3、後測考試:2027年4月。

4、詳細資訊歡迎參考「官網>參賽專區>重要時程」

  • 本週借閱排行榜(資料來源:格致書香館 115.09.24~115.09.30)

🏆冠軍 902(導師:廖金美 老師)                               

🏆亞軍 903(導師:施惠玲 老師)

🏆季軍 803(導師:張美玉 老師)

 

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